Triennale
Classe: L-1
Iscrizioni sempre aperte
Durata: 3anni
CFU: 180
La laurea in Patrimonio Culturale in Era Digitale offre una formazione interdisciplinare che integra solide conoscenze umanistiche e storico-culturali con competenze digitali applicate alla conoscenza, conservazione, gestione, valorizzazione e comunicazione del patrimonio culturale.
Il percorso approfondisce i beni storico-artistici, archeologici, architettonici e demoetnoantropologici, con particolare attenzione all’utilizzo delle tecnologie digitali e dei nuovi media per la promozione delle attività culturali e del turismo culturale.
Il corso prevede due curricula:
Il primo anno è comune ai due percorsi e fornisce conoscenze di base nelle discipline umanistiche, storiche, geografiche, antropologiche e digitali. Nel secondo e terzo anno la formazione si orienta verso gli insegnamenti caratterizzanti del curriculum scelto.
La laurea online in Patrimonio Culturale in Era Digitale combina lezioni, attività interattive, esercitazioni, laboratori anche virtuali e attività progettuali. Il percorso comprende inoltre un tirocinio curriculare, che può essere svolto presso musei, istituzioni culturali, enti pubblici e privati, imprese e centri di ricerca convenzionati, anche all’estero.
Il corso offre inoltre la possibilità di partecipare ai programmi di mobilità internazionale, tra cui Erasmus+.
Al termine del percorso, il laureato può operare presso istituzioni e imprese attive nella tutela, gestione, valorizzazione, fruizione e comunicazione del patrimonio culturale, oppure proseguire gli studi attraverso Master di I livello e Corsi di Laurea Magistrale coerenti con la classe L-1.
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 (ITAL-01/A) | 6 |
| 1 | Geografia culturale | M-GGR/02 (GEOG-01/B) | 6 |
| 1 | Storia greca e storia romana | L-ANT/02 – L-ANT/03 (STAN-01/A – STAN-01/B) | 12 |
| 1 | Storia medioevale e storia moderna | M-STO/01 – M-STO/02 (HIST-01/A – HIST-02/A) | 12 |
| 1 | Antropologia culturale e sociale | M-DEA/01 (SDEA-01/A) | 12 |
| 1 | Civiltà latina | L-FIL-LET/04 (LATI-01/A) | 6 |
| 1 | Elementi di disegno e disegno digitale | ICAR/17 (CEAR-10/A) | 6 |
| 2 | Museologia | L-ART/04 (ARTE-01/D) | 6 |
| 2 | Legislazione dei Beni culturali e dei prodotti digitali | IUS/10 – IUS/01 (GIUR-06/A – GIUR-01/A) | 6 |
| 2 | Storia dell’arte medioevale e storia dell’arte moderna | L-ART/01 – L-ART/02 (ARTE-01/A – ARTE-01/B) | 12 |
| 2 | Economia delle imprese per la cultura | SECS-P/08 (ECON-07/A) | 6 |
| 2 | Metodologie della ricerca archeologica | L-ANT/10 (ARCH-01/G) | 9 |
| 2 | Modellazione e gestione della conoscenza in digitale | INF/01 (INFO-01/A) | 6 |
| 2 | Tecnologie per la comunicazione digitale | ICAR/17 (CEAR-10/A) | 9 |
| 2 | Storia dell’architettura | ICAR/18 (CEAR-11/A) | 6 |
| 3 | Storia dell’arte contemporanea | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 9 |
| 3 | Informazione multimediale e Applicazioni WEB Mobile e cloud | INF/01 (INFO-01/A) | 12 |
| 3 | Restauro – Museologia e critica artistica e del restauro | L-ART/04 (ARTE-01/D) | 9 |
| 3 | Chimica dell’ambiente e dei Beni culturali | CHIM/12 (CHEM-01/B) | 6 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | 3 | |
| 3 | Lingua inglese | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 6 |
| 3 | Prova Finale | 3 |
| Esami a scelta dello studente | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Teorie delle arti contemporanee | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 6 |
| Storia della fotografia e del cinema | L-ART/06 (PEMM-01/B) | 6 |
| Marketing strategico e operativo | SECS-P/08 (ECON-07/A) | 6 |
| Esami a scelta dello studente | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Teorie delle arti contemporanee | L-ART/03 (ARTE-01/C) | 6 |
| Storia della fotografia e del cinema | L-ART/06 (PEMM-01/B) | 6 |
| Marketing strategico e operativo | SECS-P/08 (ECON-07/A) | 6 |
Il corso di laurea in Patrimonio Culturale in Era Digitale sviluppa una preparazione interdisciplinare sui beni culturali, integrando le conoscenze umanistiche con l’utilizzo consapevole degli strumenti digitali per la conoscenza, la documentazione, la conservazione, la gestione, la valorizzazione e la comunicazione del patrimonio.
Il percorso permette di acquisire:
La formazione favorisce inoltre lo sviluppo dell’autonomia di giudizio, della capacità di lavorare in gruppo, delle abilità comunicative e organizzative e della capacità di aggiornare autonomamente le proprie conoscenze.
Il laureato acquisisce anche la capacità di utilizzare almeno una lingua dell’Unione europea oltre all’italiano e di consultare testi e materiali scientifici in lingua inglese.
Le conoscenze e le competenze vengono sviluppate attraverso lezioni, attività interattive, casi di studio, esercitazioni, laboratori virtuali, progetti individuali e di gruppo, seminari, tirocinio e prova finale.
La figura professionale formata è quella dell’Operatore nei beni culturali in digitale, con competenze umanistiche, organizzative, gestionali e digitali applicabili alle attività di conoscenza, conservazione, gestione, valorizzazione, comunicazione e fruizione del patrimonio culturale.
Il laureato può operare, in forma autonoma o dipendente e nel rispetto dei requisiti previsti dalla normativa per le singole professioni, presso:
Nell’ambito della conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale, il laureato può collaborare alle attività di:
Nell’ambito della gestione, comunicazione e promozione del turismo culturale, può inoltre collaborare a:
Per accedere al corso di laurea in Patrimonio Culturale in Era Digitale è necessario possedere un diploma di scuola secondaria superiore oppure un titolo di studio conseguito all’estero dopo almeno dodici anni di scolarità, riconosciuto idoneo secondo la normativa vigente.
È richiesta una preparazione di base nelle discipline umanistiche, con particolare riferimento alle materie letterarie e storico-artistiche affrontate normalmente nella scuola secondaria di secondo grado.
La preparazione iniziale viene verificata attraverso un test online obbligatorio e non selettivo ai fini dell’immatricolazione, composto da quesiti a risposta multipla suddivisi in due aree:
Il mancato raggiungimento del punteggio minimo previsto comporta l’attribuzione di uno o più Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), che devono essere assolti entro il primo anno di iscrizione.
Per favorire il recupero delle conoscenze richieste, il corso prevede attività formative propedeutiche e di recupero, che possono includere videolezioni, audiolezioni, dispense, aule virtuali, chat, forum ed esercitazioni.
Le modalità di svolgimento del test, i criteri per l’attribuzione degli OFA, le attività di recupero e le misure previste per gli studenti con disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento sono disciplinati dal Regolamento didattico del Corso e dal Regolamento per la verifica e l’integrazione della preparazione iniziale.
Regolamento per la verifica e l’integrazione della preparazione iniziale – L-1
Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno, senza alcun costo aggiuntivo.
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