Il mondo della scuola richiede un aggiornamento costante. Che tu sia un docente esperto alla ricerca di punteggio in graduatoria, un aspirante insegnante o un educatore, la formazione continua è la chiave per valorizzare le tue competenze professionali e rispondere alle nuove sfide didattiche.
Al Polo Toniolo, centro di orientamento per le Università Digitali Pegaso, Mercatorum e San Raffaele, offriamo percorsi post-laurea flessibili, interamente online e progettati per adattarsi ai tuoi ritmi di vita e lavoro.
Perché scegliere un Master o un Corso di Perfezionamento Online?
L’offerta formativa del settore “Mondo Scuola” comprende Master di I e II livello, corsi di Alta Formazione e Perfezionamento. I vantaggi di studiare con il supporto del Polo Toniolo includono:
- Flessibilità Totale: Studia dove e quando vuoi, con materiali disponibili 24/7 sulla piattaforma e-learning.
- Supporto Personalizzato: Non sarai mai solo. Avrai l’assistenza di un tutor personale per guidarti in ogni fase del percorso di studio.
- Iscrizioni Sempre Aperte: Puoi iniziare il tuo percorso in qualsiasi momento dell’anno, senza test d’ingresso ostativi.
L’Offerta Formativa “Mondo Scuola” del Polo Toniolo
Di seguito l’elenco dei principali percorsi attivi per l’area scuola. Ogni corso è strutturato per fornire competenze trasversali e specifiche, utili per ogni ordine e grado di istruzione.
Master di 1° Livello
| Percorso | Durata | CFU |
| Il docente inclusivo: strategie normative, progettuali e tecnologiche | 1500 ore | 62 |
| Il Docente progettista: progettazione didattica, valutazione e inclusione | 1500 ore | 60 |
| Competenze base e Didattica di Linguistica Moderna (LM-39) | 1500 ore | 60 |
| Competenze base e Didattica per il Management dello Sport (LM-47) | 1500 ore | 60 |
| Competenze base e Didattica per le Scienze Economiche (LM-56) | 1500 ore | 60 |
| Competenze base e Didattica per le Scienze Pedagogiche (LM-85) | 1500 ore | 60 |
| Didattica delle discipline geografiche (A21) | 1500 ore | 60 |
| Didattica delle discipline giuridiche ed economiche (A46) | 1500 ore | 60 |
| Didattica delle discipline letterarie (A11/A12) | 1500 ore | 60 |
| Didattica delle discipline matematico-scientifiche (A26/A28) | 1500 ore | 60 |
| Didattica delle discipline matematico-fisiche (A20/A27) | 1500 ore | 60 |
| Didattica delle discipline pedagogiche filosofiche e storiche (A18/A19) | 1500 ore | 60 |
| Didattica e Trans-Skills per la salute ed il benessere | 1500 ore | 60 |
| Formazione Continua per la Linguistica Moderna (LM-39) | 1500 ore | 60 |
| Formazione Continua per la Sicurezza (LM-26) | 1500 ore | 60 |
| Formazione Continua per le Scienze Economiche (LM-56) | 1500 ore | 62 |
| Formazione Continua per le Scienze Pedagogiche (LM-85) | 1500 ore | 60 |
| Inclusione e disabilità: la comunicazione dei segni e delle mani | 1500 ore | 60 |
| La Professionalità Docente e le nuove sfide didattico-educative | 1500 ore | 60 |
| Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti | 1500 ore | 60 |
| Lingua inglese e cultura straniera nella didattica (A22) | 1500 ore | 60 |
| L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA) | 1500 ore | 60 |
| Pedagogia scolastica: interventi nella didattica inclusiva | 1500 ore | 60 |
| Ruolo della valutazione nella didattica | 1500 ore | 60 |
| Teorie e metodologie per una didattica in ambito giuridico-economico | 1500 ore | 60 |
| Teorie e metodologie per una didattica in ambito umanistico e letterario | 1500 ore | 60 |
| Teorie e metodologie per una didattica in ambito musicale | 1500 ore | 60 |
Master di 2° Livello
| Percorso | Durata | CFU |
| Competenze e responsabilità della funzione dirigenziale | 1500 ore | 60 |
| Coordinamento pedagogico di nidi, micronidi e sezioni primavera | 1500 ore | 60 |
| Il profilo del DSGA: Funzioni e compiti | 1500 ore | 60 |
| Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti | 1500 ore | 60 |
| La Professionalità Docente e le nuove sfide didattico-educative | 1500 ore | 60 |
| Pedagogia scolastica: interventi nella didattica inclusiva | 1500 ore | 60 |
Corsi di Perfezionamento e Alta Formazione
| Percorso | Tipologia | Durata | CFU |
| Aspetti pedagogici e metodologici dell’insegnante tecnico/pratico | Perfezionamento | 1500 ore | 60 |
| Corso per diplomati Istituto Magistrale ante a.s. 2001/2002 | Alta Formazione | 600 ore | 24 |
| La metodologia CLIL per la didattica delle discipline non linguistiche | Perfezionamento | 1500 ore | 60 |
| L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA) | Alta Formazione | 1500 ore | 60 |
| Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti | Perfezionamento | 1500 ore | 60 |
| Le reti di accoglienza in ambito scolastico e multiculturale | Alta Formazione | 1500 ore | 60 |
| Le tecnologie didattiche al servizio della scuola | Perfezionamento | 3000 ore | 120 |
| Strategie didattiche innovative nell’alta formazione | Perfezionamento | 350 ore | 20 |
| Valutazione e didattica degli interventi formativi | Perfezionamento | 3000 ore | 120 |
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Scegliere il percorso giusto è fondamentale per la tua carriera. I consulenti del Polo Toniolo sono a tua disposizione per aiutarti a valutare il Master o il Corso di Perfezionamento più adatto ai tuoi obiettivi.
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