Chi segue le graduatorie GAE o le graduatorie di merito dei concorsi aspettava questo momento da settimane: il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha reso noto il numero definitivo delle immissioni in ruolo docenti 2026/27, aprendo di fatto la fase più concreta delle assunzioni a tempo indeterminato per il prossimo anno scolastico. Con il Decreto Ministeriale n. 136 del 10 luglio 2026 sono stati autorizzati 46.642 posti, un numero che arriva dopo settimane in cui si parlava solo di stime provvisorie legate ai posti liberati dalla mobilità.
Il dato, da solo, dice poco a chi deve capire se e quando riceverà una proposta di nomina. In questo articolo vediamo come funziona davvero il decreto, come sono distribuiti i posti, cosa succede a chi è in GAE e a chi è vincitore di concorso, quali sono le prossime scadenze e, soprattutto, cosa cambia rispetto allo scorso anno.
Cosa prevede il Decreto Ministeriale n. 136/2026
Il decreto autorizza le assunzioni a tempo indeterminato del personale docente della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado, su posto comune e su posto di sostegno, per l’anno scolastico 2026/2027. Il contingente arriva al termine di un percorso a due tappe: prima il Ministero dell’Istruzione calcola i posti vacanti e disponibili dopo la conclusione della mobilità, poi il Ministero dell’Economia e delle Finanze stabilisce quanti di quei posti possono essere effettivamente coperti con contratti a tempo indeterminato.
Il provvedimento è accompagnato da due allegati che, nella pratica, contano più del decreto stesso:
- Allegato A, le istruzioni operative che disciplinano l’intera procedura di nomina, dai criteri di priorità ai tempi di accettazione;
- Allegato B, la ripartizione del contingente nazionale tra le regioni, punto di partenza per ogni Ufficio Scolastico Regionale.
Sono gli Uffici Scolastici Regionali, ricevuto l’Allegato B, a suddividere ulteriormente i posti tra i vari canali di reclutamento e a fissare in autonomia il calendario delle convocazioni sul proprio territorio.
Quanti posti sono stati autorizzati e come cambia rispetto al 2025/26
Il numero di quest’anno, 46.642, va confrontato con un dato di riferimento: nel 2025/2026 le assunzioni autorizzate erano state 48.504, a fronte di 52.885 cattedre risultate vacanti. Lo scarto di oltre 4.300 posti, all’epoca, era stato deliberatamente lasciato disponibile per il bando del concorso PNRR3, poi effettivamente pubblicato in autunno.
Quest’anno la situazione è diversa. Le cattedre vacanti dopo la mobilità risultavano circa 46.800: il contingente autorizzato di 46.642 posti è quindi molto vicino al numero di posti effettivamente liberi, segno che il Ministero non ha accantonato una quota consistente per un nuovo concorso, ma ha puntato a coprire quasi per intero le disponibilità reali con le graduatorie già esistenti. Per chi è in GAE o in graduatoria di merito, questo significa in pratica meno margine sprecato: la stragrande maggioranza dei posti liberi entrerà davvero in gioco per le assunzioni a tempo indeterminato.
Come vengono distribuiti i posti tra le regioni
La ripartizione regionale segue la Tabella B allegata al decreto e riflette, come ogni anno, il fabbisogno di organico calcolato da ciascun Ufficio Scolastico Regionale in base ai posti vacanti sul proprio territorio. Le regioni con organici più ampi, come Lombardia, Veneto e Campania, ricevono tradizionalmente i contingenti più consistenti, mentre regioni più piccole si attestano su numeri più contenuti.
Per conoscere il dato preciso relativo alla propria regione è necessario consultare la pagina dedicata pubblicata dall’Ufficio Scolastico Regionale di competenza, dove viene reso disponibile anche il dettaglio per classe di concorso: il numero complessivo, infatti, dice poco senza sapere quanti posti sono destinati alla propria disciplina o al sostegno.
GAE o concorsi: chi ottiene la nomina?
Il criterio di assegnazione resta quello ormai consolidato: il 50% dei posti va alle Graduatorie a Esaurimento (GAE), il restante 50% alle graduatorie di merito dei concorsi per titoli ed esami, ai sensi dell’art. 399, comma 1, del D.Lgs. n. 297/1994. Non è una divisione rigida fino in fondo: se una delle due liste si esaurisce prima di coprire la propria quota, i posti residui passano automaticamente all’altra lista.
Per i posti di sostegno il meccanismo prevede un passaggio ulteriore: dopo le immissioni in ruolo ordinarie, restano aperte le assunzioni finalizzate al ruolo attraverso le GPS sostegno di prima fascia e, a seguire, tramite la cosiddetta mini call veloce, riservata a chi si rende disponibile su tutto il territorio nazionale.
Quando partiranno le assunzioni e quali sono le prossime scadenze
Il decreto fissa un calendario preciso, utile da segnare fin da ora:
| Fase | Scadenza |
|---|---|
| Scorrimento GAE, graduatorie di merito ed elenchi regionali | entro il 30 luglio 2026 |
| Avvio delle assunzioni | dal 31 luglio 2026 |
| Ulteriori scorrimenti per coprire le rinunce | fino al 13 agosto 2026 |
| Presa di servizio | 1° settembre 2026 |
Le date possono variare leggermente da regione a regione, perché ogni Ufficio Scolastico Regionale gestisce in autonomia l’apertura dei propri turni di convocazione. Per questo motivo, chi è in attesa di nomina dovrebbe consultare periodicamente il sito dell’Ufficio Scolastico della provincia di interesse, oltre al portale Istanze Online.
Cosa deve fare chi riceve una proposta di nomina
Chi riceve l’assegnazione di una sede ha cinque giorni di tempo dalla comunicazione per accettarla o rinunciarvi esplicitamente attraverso il sistema informatizzato. Non rispondere entro il termine equivale, a tutti gli effetti, a una rinuncia d’ufficio: comporta la perdita dell’incarico proposto e la cancellazione dalla graduatoria relativa a quello specifico insegnamento.
Un aspetto spesso sottovalutato riguarda l’indicazione delle preferenze in Fase 1: se si indica una sola provincia e questa non viene assegnata, il sistema considera la mancata indicazione delle altre come rinuncia, e la procedura si chiude senza nomina. Vale quindi la pena valutare con attenzione quante e quali province inserire, soprattutto per chi è disposto a spostarsi.
Cosa succede a chi non ha ancora l’abilitazione
Chi risulta vincitore di concorso o viene chiamato dalle GAE ma non possiede ancora l’abilitazione riceve, nella maggior parte dei casi, un contratto a tempo determinato fino al 31 agosto, con l’obbligo di conseguire il titolo nel corso dell’anno scolastico. Se l’abilitazione arriva entro il 31 dicembre, l’assunzione si trasforma in un contratto a tempo indeterminato con decorrenza da quella data, e da lì parte anche l’anno di formazione e prova.
Chi invece possiede già l’abilitazione firma direttamente un contratto a tempo indeterminato, senza passaggi intermedi.
E se non rientri nel contingente 2026/27?
Non tutti gli aspiranti docenti in GPS o in graduatoria di istituto vedranno il proprio nome tra le nomine di quest’anno: il contingente, per quanto ampio, non copre l’intera platea di chi lavora nella scuola con contratti a tempo determinato. Chi resta fuori dalle immissioni in ruolo può comunque continuare a costruire il proprio percorso, ad esempio completando i CFU necessari per accedere a una classe di concorso o conseguendo un titolo abilitante. Ne abbiamo parlato nella nostra guida su come integrare i CFU mancanti per accedere all’insegnamento.
Per chi invece è già di ruolo e vuole ampliare le proprie competenze, un master post-laurea resta una delle strade più concrete per specializzarsi o aprirsi a nuovi ruoli all’interno della scuola: la trovi nella nostra pagina dedicata all’offerta di master per il mondo scuola.
Domande frequenti
Quanti posti sono stati autorizzati per le immissioni in ruolo 2026/27? Il Decreto Ministeriale n. 136 del 10 luglio 2026 ha autorizzato 46.642 posti a livello nazionale, ripartiti tra le regioni in base ai posti vacanti dopo la mobilità.
Entro quando bisogna accettare la sede assegnata? Entro cinque giorni dalla comunicazione dell’assegnazione, attraverso la procedura informatizzata. Il mancato riscontro nei termini equivale a rinuncia.
Come sono divisi i posti tra GAE e concorsi? Il 50% del contingente va alle Graduatorie a Esaurimento e il restante 50% alle graduatorie di merito dei concorsi, con compensazione automatica in caso di esaurimento di una delle due liste.
I posti di sostegno seguono lo stesso calendario? In parte. Dopo le immissioni in ruolo ordinarie restano attive le procedure dalle GPS sostegno di prima fascia e, successivamente, dalla mini call veloce.
Cosa succede se vengo assunto ma non ho ancora l’abilitazione? Nella maggior parte dei casi si riceve un contratto a tempo determinato fino al 31 agosto, con obbligo di conseguire l’abilitazione durante l’anno scolastico per trasformarlo in contratto a tempo indeterminato.
Dove trovo i dati ufficiali per la mia regione? Sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale di competenza, dove viene pubblicata la ripartizione dei posti per provincia e classe di concorso in attuazione dell’Allegato B del decreto.
Conclusione
Il numero di 46.642 posti fotografa una fase delle immissioni in ruolo più aderente alle reali disponibilità di organico rispetto allo scorso anno, con meno posti lasciati fuori dalle assunzioni immediate. Per chi è in graduatoria, il consiglio pratico resta lo stesso: monitorare il sito dell’Ufficio Scolastico di riferimento, tenere sotto controllo Istanze Online e non lasciare passare i cinque giorni utili per accettare una sede. Per chi invece resta escluso da questa tornata, il percorso verso il ruolo passa ancora da titoli, CFU e abilitazione: vale la pena iniziare a colmare quei requisiti già da questa estate, senza aspettare la prossima finestra utile.
Se vuoi capire quale percorso è più adatto alla tua situazione — completamento CFU, laurea abilitante o master — puoi contattarci al numero verde 800 401 611 o via WhatsApp al 328 174 2405 per una consulenza orientativa gratuita.
